Zdroj: Kaznějovský zpravodaj 4/2013 prosinec, str. 4-6
Projekt DUHOVÁ ŠKOLA
V rámci inovace výuky v přírodovědných předmětech na 1. st. ZŠ probíhá ověřování námětů pracovních verzí v hodinách prvouky a přírodovědy. Žáci všech ročníků si zábavnou formou rozvíjejí přírodovědné dovednosti. Tyto praktické činnosti jsou mezi žáky velmi oblíbené.
Všechny třídy1.st. ZŠ absolvovaly zajímavou přednášku o houbách severního Plzeňska s názornou výstavkou jedlých i jedovatých hub. Přednáškou byli inspirováni žáci 3. ročníku, kteří si v hodině prvouky vytvořili „výtrusogramy“ jimi nasbíraných hub.
Žáci 1. – 3. ročníků prováděli během podzimních dní frotáž a otisk kůry listnatých i jehličnatých stromů v okolí školy. Noví žáčci 1. tříd pozorovali stavbu těla žížaly a hlavně její pohyb v půdě. Žáci 2. ročníku zaměřili své bádání na trávení v lidském těle.
Ve 4. ročníku jsou badatelské aktivity zaměřeny na vlastnosti vody a vzduchu. Žáci si dokázali všudypřítomnost vzduchu, tlak a pohyb vzduchu, při svých pokusech vyráběli také oxid uhličitý. V dalších badatelských aktivitách budou zkoumat vlastnosti vody, např. hustotu a povrchové napětí.
V 5. ročníku žáci zkoumali magnetickou sílu a seznamovali se s využíváním jednoduchých strojů – nakloněnou rovinou, kladkou a kolem. Další bádání bude zaměřeno na lidské tělo a rozšíření vědomostí o vodě a vzduchu.
Děti se pokusům věnují s velkým nadšením a díky těmto badatelským aktivitám se u nich daří vzbudit větší zájem o přírodovědu.
Také letošní školní rok pracuje na škole v rámci projektu „Chemicko-biologický kroužek“, který navštěvuje 10 žáků 7.a 8. ročníku. Zájemci o přírodní vědy zde mohou využívat nově zakoupené pomůcky (např. mikroskopy, binokulární lupy atd.). Při pravidelných schůzkách žáci vytvářejí nativní mikroskopické preparáty, které následně pozorují, zajímavými pokusy si ověřují chemické a fyzikální vlastnosti látek. Na kroužku si také žáci mohou vyzkoušet atraktivní chemické experimenty, které budou následně sami předvádět svým mladším spolužákům.
Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Libuše Sajnerová, Eva Šimlová, Tomáš Korelus
DĚTI POMÁHAJÍ DĚTEM
Rok s rokem se sešel a opět se blíží čas Vánoc. Žáci naší školy společně se svými učiteli a ve spolupráci se SRPDŠ opět připravili tradiční předvánoční prodejní výstavku svých prací, jejíž výdělek putuje na konto projektu NROS Pomozte dětem. Výstavka se konala 2. 12. 2013 před MěÚ při příležitosti rozsvícení vánočního stromku, dále pak 3. - 5. 12. 2013 ve vestibulu ZŠ Kaznějov.
Děkujeme za vaši podporu.
Radka Lavičková
VÁNOCE NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE
K tomu, aby předvánoční atmosféra na naší základní škole byla dokonalá, přispěly i ruce našich šikovných kuchařek. Vytvořily ve školní jídelně dokonalou a nápaditou výzdobu, kterou obdivovali žáci i učitelé. Mezi vytvořenými uměleckými dílky byla i perníková mašinka, sněhuláci, rodinka tučňáků, jelen vezoucí saně, adventní kapřík nebo dokonce dokonalá kozí farma. Žáci měli co dělat, aby odolali pokušení ochutnat některý z exponátů.
Petra Kratochvílová, Hana Patrichiová
NAUČNÁ STEZKA KAZNĚJOV
V rámci grantového projektu „Učení je skryté bohatství – inovace výuky ZŠ Kaznějov“, reg. číslo CZ.1.07/1.1.12/02.0029 pedagogové ZŠ Kaznějov Mgr. Naděžda Pluhařová a Mgr. Tomáš Korelus pod odborným vedením doc. RNDr. Marie Novotné, CSc. ze ZČU v Plzni vypracovali ucelenou koncepci Naučné stezky Kaznějov. Jejím cílem je blíže seznámit obyvatele města, jeho návštěvníky a zejména děti a mládež s historií města Kaznějova a pozoruhodnostmi, které lze u nás vidět a uvědomit si jejich krásu a význam. Co nejsrdečněji zveme všechny návštěvníky, přejeme jim na cestě nové pěkné zážitky a dobré počasí.
Popis realizace Naučné stezky Kaznějov
26. listopadu 2013 byla provedena firmou RAMAP instalace tabulí NS na čtyřech stanovištích, a to na stanovišti č. 1, 2, 3 a 6. Zbývající tabule NS budou instalovány v roce 2014.
Školní naučná stezka Kaznějov má celkem 8 stanovišť, která ve stručnosti podávají základní geografické poznatky o městě, jeho historii, průmyslovém vývoji, o školství, o přírodě. Délka celé stezky je 14 km, zkrácená délka stezky bez úseku ke kaolinovému lomu měří 7 km. Na obsahu jednotlivých tabulí se začalo pracovat v roce 2011.
V roce 2013 byly předány podklady firmě RAMAP Plzeň, která zpracovala grafický vzhled tabulí, zajistila jejich tisk a instalaci.
Obsah tabulí byl konzultován s tajemnicí města Kaznějov Ing. Eliškou Bartáskovou, se členy Klubu historiků Kaznějov. Odborný dohled měla Doc. RNDr. Marie Novotná, CSc., která zajistila zakoupení dat potřebných k tvorbě 3D modelu Kaznějovského potoka (model na základě dat vytvořil Roman Podlena) a zakoupení dat pro mapu Kaznějova ze Stabilního katastru z roku 1839. Historickou mapu Kaznějova poté i zpracovala. Se studentkami ZČU v Plzni vytvořila první návrhy tabulí týkající se průmyslu, lesa a kaolinového lomu, s Mgr. N. Pluhařovou obsah zbývajících tabulí. Vypracovala předběžný návrh mapy NS, kterou potom firma RAMAP využila k tvorbě vlastní mapy.
Před vlastní prací na tabulích se uskutečnily vycházky do terénu, odborná exkurze do lomu v Kaznějově a do závodu Kaznějov společnosti LB MINERALS v místě zvané Kaolinka, několik pracovních schůzek se starostou města Ing. Petrem Sýkorou, s tajemnicí Ing. E. Bartáskovou a se zástupcem technického odboru města p. Z. Uhlířem.
Podklady k práci na jednotlivých tabulích poskytla Městská knihovna Kaznějov, MěÚ Kaznějov, L. B. Minerals a.s., Klub historiků Kaznějov. Některá data byla konzultována s Mgr. J. Henžlíkem, s p. I. Kornatovským, s Ing. M. Ježkovou z firmy OMGD,s.r.o. a s firmou Pašek, s.r.o.
Fotografii MUDr. Vladimíra Kozy poskytla rodina V. Kozy, zároveň reeditovala text u fotografie. Fotografie Kaznějova a okolí pořizovali žáci ZŠ Kaznějov, Mgr. N. Pluhařová, Mgr. T. Korelus, Václav Forejt a Mgr. Václava Karbanová. Historické fotografie pocházejí z archivu města Kaznějov.
Všem jmenovaným patří poděkování za pomoc a výbornou spolupráci při realizaci NS Kaznějov. Je na místě vyjádřit velké poděkování Mgr. Naděždě Pluhařové, která je duší celého projektu naučné stezky. Od zahájení prací samostatně koordinovala vytvoření stezky a spolupracovala se všemi jmenovanými. Srdečné poděkování náleží i doc. RNDr. Marii Novotné, CSc., která předala vyučujícím školy cenné nápady, zkušenosti a významně se podílela i na samotné přípravě a realizaci NS Kaznějov.
Naučnou stezku Kaznějov bylo možné vytvořit za mimořádné podpory města Kaznějov, které vytvoření stanovišť stezky i finančně zajistilo. Velké poděkování patří zejména tajemnici města Ing. Elišce Bartáskové za spolupráci s Mgr. Naděždou Pluhařovou při zajišťování potřebných dat a materiálů, zřizovateli školy městu Kaznějov za nadstandardní podporu školy při realizaci NS.
Závěrem přeji jménem všech, kteří se na realizaci Naučné stezky Kaznějov podíleli: Buďme v úctě, respektu a toleranci k sobě i druhým, pro nás i pro další generace pečujme o životní prostředí a ochraňujme území, na kterém žijeme a kterého jsme součástí.
Zprávu zpracovala podle podkladů Mgr. Naděždy Pluhařové, metodika a koordinátora EVVO a NS
Hana Patrichiová, ředitel ZŠ Kaznějov